O objetivo destas atividades de Geografia é refletir sobre o trabalho infantil no território brasileiro, buscando identificar diferenças regionais e as várias formas de trabalho infantil mais freqüentes em cada região – e desenvolver, nos alunos, habilidades de construção e leitura de mapas e gráficos. Esse estudo, porém, sempre toma como ponto de partida as instâncias mais próximas das crianças – a casa, a escola, o município.
Estas atividades pretendem integrar-se ao conjunto das realizadas em outras disciplinas e em toda a escola. Procure valorizar o espaço público, a escola, os centros comunitários como locais privilegiados para ampliar o debate sobre a erradicação do trabalho infantil.
Estas atividades pretendem integrar-se ao conjunto das realizadas em outras disciplinas e em toda a escola. Procure valorizar o espaço público, a escola, os centros comunitários como locais privilegiados para ampliar o debate sobre a erradicação do trabalho infantil.
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